program
A táborok programja és célja
a pedagógiai munkánk alapjául szolgálnak a következö gondolatok:
1. A közösségi érzés erösítése, azértékek megbecsülése, egymás segítése, egymás elfogadása gondolat kialakítása
A táborban 24 órát vannak együtt a gyerekek. Figyelniük kell egymásra, segíteni kell egymásnak, békességben kell együtt játszani és dolgozni. A beszélgetésekben mindig visszatérnek ezek a gondolatok és a pedagógusok következetesen figyelnek arra, hogy a közösen felállított szabályokat mindenki betartsa. Miközben a pozitív megerösítés és a dicséret a pedagógiai munkában fontos szerepet játszik.
2. A német nyelv
A táborban való részvételnek feltétele a német nyelv ismerete. Azt amit az iskolában tanultak most kell és lehet intenzíven használni. A szabályok, a feladatok, a magyarázatok németül hangzanak el, de mindig kontrolálva, hogy azokat a gyerekek megértetik. A gyerekeknek használni kell a német nyelvet, hiszen kérdéseket, magyarázatokat német nyelven kell a nevelökkel közölniük. A játékok, az énekek a történetek elmondása, összefoglalása mind németül történik. A gyerekek egy kicsit kényszerítve vannak a német nyelv használatára, mert a pedagógusok németül beszélnek és megkövetelik, hogy a gyerekek is németül beszéljenek. A visszatérö szituációk segítik a nyelvhasználatot. A táborban a gyerek élmények és tevékenységek közben sajátitja el és használja az idegen nyelvet, mint ahogy annak idején az anyanyelvét sajátította el. Természetesen szókincs és kommunikáció aktivizáló és erösítö játékos foglalkozások és tevékenységek sora várja a résztvevöket.
3. A táborban feldolgozott téma
Minden évben más témát választunk, mert vannak visszatérö gyermekek és fontosnak találjuk, hogy ne legyen számukra unalmas a tábor. Ebben az évben a „sport, játék, szórakozás ” a témánk. A gyerekek megismernek új érdekes közösségi, verseny és társasjátékokat. Megtanulják a tudásukat prezentálni, megjeleníténi a többek számára. A fantáziájukat igénybevéve csodálatos történeteket találnak ki és azokat lefestik és elöadják. Ehhez szöveget kell összeállítaniuk, a dialógokat elkészíteniük csoportokban vagy egyénileg. Az elüadást összeállítása és gyakorolása a tábor ideje alatti foglalkozásokon történik a pedagógusok segítségével. Sokat sportolunk, mozgunk, játszunk a táborban.
4. A tábor szabadidös programja
A fö témát változatos programmal egészítjük ki. Mindennap több alkalommal közösen játszunk, dramatizálunk, zenélünk és énekelünk azért, hogy minél jobban megismerhessék egymást a résztvevök. Minden nap többszor van lehetöség a sportpályán, vagy a füves réten a friss levegön mozogni, sportolni, játszani. Ezt közösen is megtesszük, de a szabad idö alatt ösztönözzük öket a különféle mozgásos tevékenységekre. Különösen érdekesnek találják a szines ejtöernyövel a játékot és az óriás szappanbuborék készítése mindig elvarászolja a résztvevöket..
Nagyon szeretik a gyerekek a strandolást, úszást a vízben való játékokat. Ebben az évben is festünk egy tábortrikót, és készítünk egy füzetet, amibe minden fontosabb dolgot beleírunk, beleragasztunk. Az utolsó nap délután 16.30-kor ünnepélyes táborzárást tartunk, amely alkalomból a szülöknek, barátoknak egy kis rövid musorban bemutatjuk a hét eredményeit: a megtanult énekeket, a játékokat. Majd a csoportok bemutatják az általuk készített prezentációkat.